Новости

11 февраля 2017 года ­в Пискаревском парке ­прошло одно из самых ­крупных зимних массов­ых мероприятий - райо­нный массовый старт "­ Калининская лыжня-20­17".
Участие принимали уче­ники и сотрудники Шко­лы № 619, тем самым п­оказав свою любовь к ­спорту,  физическую п­одготовку и волю к по­беде!

11 февраля 2017 года  ученики Школы № 619 классов приняли участие в Открытой районной  научно-практической конференции «Бестужевские чтения»  в  159 гимназии. Имена победителей, призеров и их руководителей можно посмотреть в таблице.

10 февраля 2017 года исполнилось 180 лет со дня смерти великого русского поэта Александра Сергеевича Пушкина. В память об этой дате в школе прошла Пушкинская неделя. Учащимся 5-11 классов было предложено показать знание биографии и творчества великого поэта.

Ученики 5-6 классов приняли участие в литературной игре-викторине «Путешествие в Лукоморье». Предварительно командам было предложено перечитать все сказки А.С. Пушкина, подготовить костюмированное выступление.
Викторина включала несколько конкурсов. «По дорогам сказок…» порадовал тем, что дети с удовольствием инсценировали отрывки из сказок, готовили костюмы, реквизит. В следующем,- «Доставь важное сообщение…»  было необходимо  собрать «рассыпанное» сообщение, которое являлось отрывком из текста какой-либо сказки. В еще одном задании нужно было разгадать зашифрованное письмо и работать со словарем сказочных героев и предметов. На этапе  «У Лукоморья дуб…» участникам удалось проникнуть в суть языковых явлений, проявить самостоятельность мышления, умение связывать теоретический материал с практикой. Пожалуй, это был наиболее сложный этап. «Внимательный читатель» предполагал вдумчивое прочтение сказок, особенное отношение к бытовым деталям. Очень порадовало жюри то, что пятиклассники и шестиклассники, оказывается, очень хорошо владеют текстами, многие знают наизусть сказки.
В конкурсе «Три желания для золотой рыбки» ученикам было предложено придумать три желания и защитить их перед другими командами. Завершилась игра конкурсом «Творческая палитра». Дети рисовали предложенные отрывки из сказок с использованием разного материала: красок, цветной бумаги, ткани, мишуры, пластилина. По итогам вот как распределились призовые места:

5 классы:
1 место 5 А
2 место 5 Г
3 место 5 Б
4 место 5 В

6 классы:
1 место – 6 Б
2 место- 6 А
3 место- 6 Д
•6 В - победитель конкурса "Сказочная палитра"

Учащиеся 7-8 классов приняли участие в игре "Мы знаем и любим творчество А.С. Пушкина".
Игра включала в себя несколько этапов. Например, в лингвистическом конкурсе ученикам предстояло объяснить устаревшие слова, которые использовал Пушкин в своих произведениях и подобрать к этим словам современный синоним.  Также ребятам необходимо было восстановить пушкинский текст, указать, из каких произведений приведены строки, установить соответствие между произведениями и их жанрами, разгадать кроссворд, ответив на вопросы о биографии поэта. Особенно семиклассникам понравился творческий конкурс. Командам было предложено
выбрать одно высказывание и оформить его наглядно на листе ватмана, отразив суть высказывания творчески. При оформлении работы можно было использовать фломастеры, цветную бумагу, карандаши, пластилин. Игры прошли в тёплой, дружеской атмосфере. Ребята показали не только знание творчества и биографии поэта, но проявили смекалку, эрудицию, умение работать в команде.   В итоге, среди 7-х классов:
победитель в номинации "Эксперты творчества поэта" -  7Б класс
победитель в номинации " Знатоки биографии А.С. Пушкина" -  7В класс
победитель в номинации "Творческая мастерская" -  7 Г
Победителем всей игры, посвященной жизни и творчеству А.С. Пушкина  стал 7 А класс.

А так распределились места среди 8-классников:
1 место - 8А
2 место - 8В
3 место - 8Б
Приз зрительских симпатий - 8Г

Завершилась неделя 10 февраля, в день памяти А.С. Пушкина проведением творческого конкурса для старших классов. Он состоял из пяти частей.
Два соревнования – на знание биографии и творчества поэта. Ребятам задавались вопросы о важных исторических событиях, деталях одежды эпохи, людях, дорогих сердцу Пушкина. Далее необходимо было по имени героя или цитате назвать произведение или по произведению – жанр. В презентации с вопросами были использование рисунки из «Пушкинианы» Нади Рушевой.
Три задания были творческими и готовились заранее. В первом творческом конкурсе ученики показывали умение выразительно читать произведения. Были выбраны отрывки из «Сказки о золотом петушке», «Сказки о попе…», трагедии «Борис Годунов», а также стихотворения. В музыкальном туре под живую музыку ребята в разных стилях исполняли песни и романсы на стихи Пушкина.
Ярким финалом стал фрагмент бала, где поочередно были представлены полонез, вальс и мазурка. Большое количество пар, красивые бальные платья создали праздничную атмосферу. В состав жюри входили не только учителя русского языка и литературы, но и учителя математики, редактор школьного журнала «Диво», выпускница 2015 года, учащиеся 9,10 классов.
И, хотя итоговым победителем стал 11-ый класс, на разных этапах первые места присуждались разным классам. Удовольствие получили и дети, и родители, и члены жюри.
1 место – 11 А
2 место – 10 Б
3 место – 11 А
Победитель музыкального конкурса – 11 А
Победитель танцевального конкурса- 10 А
Победитель конкурса чтецов – 10 Б
Победитель в номинации «Знание творчества поэта» - 9 В
Индивидуальные грамоты:
Лебединцев Павел, 10 Б
Бродская Анжелика, 10 А
Пчёлкин Эдиль, 9 В

А наши коллеги из Армении – ученики и педагоги из Школы № 8 Еревана, с которой у нас установились крепкие и теплые дружеские связи, - к этой памятной дате выпустили ролик, посвященный Александру Сергеевичу Пушкину. Посмотреть его можно, перейдя по ссылке

Открытый международный фестиваль детского художественного творчества «Разноцветная планета» в шестой раз собрал в едином выставочном пространстве работы детей и подростков из разных городов и стран.
Тема этого года – «Россия далёкая и близкая».
В выставке принимают участие и воспитанники студии керамики нашей школы Юрищев Рональд с работой «Александрийская колонна», Киселёв Иван с работой «Храм», Боцкина Ирина с работой «Птенцы гнезда Петрова».
Открытие фестиваля состоялось в Центре образования и творчества Фрунзенского района Санкт-Петербурга 13 февраля в 16-30. Выставка будет работать с 14 по 17 февраля с 14 до 19 часов, 18 февраля с 11 до 13 часов по адресу Будапештская улица, дом 29, корпус 4.
Добро пожаловать!

7 февраля 2017 года Инновационная образовательная программа Школы № 619  «Школьная Техносфера: развитие инновационного образовательного поведения» прошла экспертизу II этапа Конкурса между государственными образовательными учреждениями, внедряющими инновационные образовательные программы в рамках ПНПО. Школа принимала экспертную комиссию в своих стенах. Инновационную образовательную программу и образовательное пространство Школы № 619 представляли Байкова И.Г., директор образовательного учреждения, Цыпнятов В.Б., заместитель директора по информационным технологиям и безопасности, Гайдова М.Н., заместитель директора по экономическим вопросам, Канчурина Р.Р., руководитель методической службы школы, Капко С.В., учитель начальных классов, Рыжов М.П., учитель биологии, Семенов И.С., учитель истории, Огуречников Н.В., учитель технологии, Войцеховская А.В., председатель Попечительского совета школы и Лебединцев Павел, ученик 10 класса, член Экспертного сообщества старшеклассников Школы № 619.

По словам членов экспертной комиссии, Школа № 619 находится в числе лидеров среди образовательных учреждений не только Санкт-Петербурга, но и России; школа не стоит на месте, она современна, интерактивна, имеет необходимую инфраструктуру для дальнейшего инновационного развития.

Ждем результатов II этапа Конкурса!

Дружественная нашей Школе№ 619  основная школа №8 им.А.С.Пушкина г. Ереван (Армения)  расширяет международное сотрудничество. Недавно ею подписан договор о сотрудничестве с ГБОУ школой №967 города Москвы, в рамках которого армянская школа  принимает участие в городских мероприятиях,организованных московской стороной.  
В частности, городском фестивале, посвященном Году экологии в России, для которого ученики из Еревана выпустили экологический видеоролик.

Посмотреть его можно, перейдя по ссылке

Сегодня, 6 февраля начинаются конкурсные испытания первого тура городского конкурса "Лучший воспитатель", в котором примет участие педагог дошкольного отделения Школы № 619, автор проекта "Лаборатория профессора УникУма" Наталья Викторовна Туманова.
6 февраля ей предстоит представить на суд высокого жюри самопрезентацию, а 10 февраля во время  открытого просмотра  эксперты оценят совместную деятельность воспитателя и ребенка.
Желаем успехов в конкурсе и победы Наталье Викторовне Тумановой!!!

Массовая гонка проводится 11 февраля 2017 года в Пискаревском парке.
Место старта в створе ул. Фаворского на поляне.

ПРОГРАММА ЗАБЕГА

Желающие участвовать должны обратится на спортивную кафедру до 8 февраля 2017 года.
Инвентарь должен иметь каждый участник свой.

31 января 2017 года состоялось заседание Городской конкурсной комиссии по проведению конкурса между государственными образовательными учреждениями, внедряющими инновационные образовательные программы. Комиссия подвела итоги I (заочного) этапа конкурса и утвердила список образовательных учреждений, допущенных к участию во II (очном) этапе конкурса. По итогам первого тура Школа № 619 включена в этот список. Комиссия по определению победителя будет работать в Школе № 619 во вторник, 7 февраля.

1 февраля 2017 года Школу № 619 посетили молодые педагоги Санкт-Петербурга в рамках знакомства с лучшими школами нашего города в ходе проекта «Молодой учитель».
25 учителей под руководством заместителя директора по УВР Школы № 619 Марины Николаевны Петровой отправились  на экскурсию под названием «Наш опыт в развитии инновационного образовательного  поведения молодого педагога».  В это время молодые педагоги смогли пообщаться со своими более опытными коллегами, познакомиться с организацией образовательной среды  и учебного процесса, узнать об условиях работы, созданных для молодых специалистов  в Школе № 619.
Затем в Медиатеке заместитель директора по воспитательной работе Александра Анатольевна Трищенкова рассказала учителям об  инновационной воспитательной  программе «Лидер будущего» как инструменте реализации педагогики успеха.
В завершение перед гостями выступил учитель биологии Школы № 619, обладатель Малого пеликана конкурса «Учитель года-2016», Максим Петрович Рыжов, который вначале провел открытый урок для 8 класса под названием «Гулять по воде…», а затем ответил на вопросы молодых учителей о методике преподавания, и взаимодействии с учениками.
Отметим, что это событие привлекло внимание журналистов, - в Школу № 619 прибыла и съемочная бригада телеканала «Санкт-Петербург». Репортаж об этой встрече смотрите 3 февраля в 22.00 в программе «Пульс города».