Новости

Районный тур III городского конкурса чтецов "Разукрасим мир стихами"

Районный тур III городского конкурса чтецов "Разукрасим мир стихами"

14 ноября прошел районный тур III городского конкурса чтецов "Разукрасим мир стихами". От театральной студии "Планета Крокусов" выступали: Новосельский Дмитрий, Солодкина Даша, Бирцев Никита, Мясоедова Полина, Пескова Лиза, Жебенева Ксюша, Лесков Арсений и Федотов Федор из 1 "В" класса. Все дети показали очень достойный уровень. Спасибо большое за отличные выступления! По итогам районного тура городского конкурса чтецов "Разукрасим мир стихами" все дети получили сертификаты участников. Но среди наших ребят есть и победители! 1 место среди 3 классов - Бирцев Никита 2 место среди 3 классов - Мясоедова Полина 3 место среди 3 классов - Жебенева Ксения 3 место среди 4 классов - Солодкина Даша. Жюри отметило профессиональную подготовку и пригласило детей на торжественную церемонию награждения победителей, которая пройдет 24 ноября в Центральной детской библиотеке Калининского района. Отметим, что в коллегии жюри была Гурия Османова — кандидат педагогических наук, член Союза писателей России, заместитель председателя секции «Литература для детей и юношества» СП России, автор большого количества литературных произведений. Гурия Османова пригласила наших ребят открыть районный гала-концерт «Фестиваль национальных культур», который будет проходить 30 ноября в концертном зале «У Финляндского».

 

 

Миссия в Армению. День второй

Миссия в Армению. День второй
Мы продолжаем рассказ о нашей образовательной поездке в Армению.
Сегодня наша делегация впервые встретилась с учениками школы №8. И мы познакомились. 
Когда наш автобус заехал во двор Пушкинской школы, прямо в центре Еревана, нам был оказан теплый, радостный прием. Как только мы увидели школьников-армян, мы поняли - сдружимся! Мы отметили. что у армянских девушек очень выразительные черты лица, особенно глаза. А армянские юноши горячи и просто хороши собой. Веселые, энергичные и очень душевные люди!
 
После официальной части, во время которой мы рассказали друг другу  о наших школах-лидерах, мы приступили к самому интересному - обмену сувенирами. Директор Школы №8 преподнесла нам в подарок деревянное резное панно с армянским алфавитом,  мы же подарили книгу с фотографиями Санкт-Петербурга, сопроводив издание такой дарственной надписью (стихотворение мы написали сами):
 
 
"Как глоток живительной влаги, на пороге Матенадарана,
 Как улыбка армянского солнца, нас согревшая утром рано,
 Как величие Арарата, лик являющего в тумане, - 
 Через годы и расстояния наша дружба друг к другу манит.
                                                                        С любовью, школа 619"
 
Театр пантомимы. В ереванской школе №8 оказалось целых три театра! И в одном из них мы посмотрели спектакли-пантомимы, приготовленные к нашему визиту творческим коллективом. Эту творческую встречу вел удивительный мим, режиссер, педагог и хороший человек, Георгий Рафаэльевич. На сцену выходили совсем юные актрисы - девять лет и менее, но были и актрисы постарше. Номера всех девушек поразили нас до глубины самого сердца (особенно "Жотем" - "я тебя люблю" - фр.)
 
Кочар. В музей, посвященный этому знаменитому армянскому художнику, мы отправились после представления в театре. Пожалуй, увиденная нами экспозиция картин, скульптур, движущихся картин (и такие есть) Ерванда Кочара была одна из самых необычных, что мы встречали в своей жизни. Обязательно посетите, если будете в Ереване!
 
Цицернакаберд. Мемориальный комплекс, посвященный великой трагедии армянского народа - геноциду армян в 1915 году. Поразительная по силе воздействия речь экскурсовода, что звенела болью в стенах мемориала, фотографии, видеокадры вызвали трепет в нашей душе - так, что мы еле сдерживали слезы.
После экскурсии мы вместе с нашими армянскими друзьями возложили цветы к священному вечному огню. Вечная память невинным...
 
Северный проспект, Ереван. Одна из центральных улиц столицы Армении. Что мы тут делали? Танцевали с армянами под народную мелодию уличных музыкантов, слушали "вольные экскурсии" наших друзей, и общались, общались общались! Очень душевно. 
 
Дом Москвы. Частичка России в Ереване. Московский культурно-деловой центр. Здесь нас ждал концерт Елены Есениной, популярной русской певицы. Казалось бы, нас не так уж легко удивить. Но вы бы знали, как мы танцевали под ее песни! Два раза нас приглашали на сцену, и это было удивительно, необыкновенно! И все это - вместе с нашими друзьями из солнечного Еревана!
 
Очень тяжело нам было расставаться с нашими братьями и сестрами, - именно так на второй день нашего пребывания в Армении мы чувствуем наше родство! И мы в трепетном предвкушении завтрашнего дня! Завтрашней встречи! А всю дорогу до отеля мы пели песни неповторимой Елены Есениной)

Мониторинг качества образования в 2018 году

Мониторинг качества образования в 2018 году

На сайте Минобрнауки опубликован приказ, подписанный 20 октября 2017 года министром образования и науки О.Ю.Васильевой «О проведении мониторинга качества образования». В приказе приводится расписание проверочных работ на первую половину 2018 года.

«Приказываю:
1. Федеральной службе по надзору в сфере образования и науки (Кравцову С.С.):
1.1. Обеспечить в общеобразовательных организациях проведение мониторинга качества подготовки:
1.1.1. Обучающихся 4 классов по учебному предмету «русский язык» в форме проверочных работ 17 и 19 апреля 2018 г.;
1.1.2. Обучающихся 4 классов по учебному предмету «математика» в форме проверочных работ 24 апреля 2018 г.;
1.1.3. Обучающихся 4 классов по учебному предмету «окружающий мир» в форме проверочных работ 26 апреля 2018 г.;
1.1.4. Обучающихся 5 классов по учебному предмету «русский язык» в форме проверочных работ 17 апреля 2018 г.;
1.1.5. Обучающихся 5 классов по учебному предмету «математика» в форме проверочных работ 19 апреля 2018 г.;
1.1.6. Обучающихся 5 классов по учебному предмету «история» в форме проверочных работ 24 апреля 2018 г.;
1.1.7. Обучающихся 5 классов по учебному предмету «биология» в форме проверочных работ 26 апреля 2018 г.;
1.1.8. Обучающихся 6 классов по учебному предмету «математика» в форме проверочных работ 18 апреля 2018 г. в режиме апробации;
1.1.9. Обучающихся 6 классов по учебному предмету «биология» в форме проверочных работ 20 апреля 2018 г. в режиме апробации;
1.1.10. Обучающихся 6 классов по учебному предмету «русский язык» в форме проверочных работ 25 апреля 2018 г. в режиме апробации;
1.1.11. Обучающихся 6 классов по учебному предмету «география» в форме проверочных работ 27 апреля 2018 г. в режиме апробации;
1.1.12. Обучающихся 6 классов по учебному предмету «обществознание» в форме проверочных работ 11 мая 2018 г. в режиме апробации;
1.1.13. Обучающихся 6 классов по учебному предмету «история» в форме проверочных работ 15 мая 2018 г. в режиме апробации;
1.1.14. Обучающихся 11 классов по учебному предмету «иностранный язык» в форме проверочных работ 20 марта 2018 г.;
1.1.15. Обучающихся 11 классов по учебному предмету «история» в форме проверочных работ 21 марта 2018 г.;
1.1.16. Обучающихся 11 классов по учебному предмету «география» в форме проверочных работ 3 апреля 2018 г.;
1.1.17. Обучающихся 11 классов по учебному предмету «химия» в форме проверочных работ 5 апреля 2018 г.;
1.1.18. Обучающихся 11 классов по учебному предмету «физика» в форме проверочных работ 10 апреля 2018 г.;
1.1.19. Обучающихся 11 классов по учебному предмету «биология» в форме проверочных работ 12 апреля 2018 г.;
1.1.20. Обучающихся 6 классов по учебному предмету «литература» 10 апреля 2018 г.;
1.1.21. Обучающихся 6 классов по учебному предмету «мировая художественная культура» 10 апреля 2018 г.;
1.1.22. Обучающихся 7 классов по учебному предмету «география» 16 октября 2018 г.;
1.1.23. Обучающихся 8 классов по учебному предмету «литература» 12 апреля 2018 г.;
1.1.24. Обучающихся 8 классов по учебному предмету «мировая художественная культура» 12 апреля 2018 г.;
1.1.25. Обучающихся 10 классов по учебному предмету «география» 18 октября 2018 г.;
1.1.26. Обучающихся 9 классов по учебному предмету «русский язык» в форме итогового собеседования с 14 по 16 февраля 2018 года».

13 ноября состоялись линейки, посвящённые итогам 1 четверти учащихся 5 - 9 классов

13 ноября состоялись линейки, посвящённые итогам 1 четверти учащихся 5 - 9 классов

Ученики получили заслуженные благодарственные письма от школы за высокие результаты в учебе, победы в школьных турах предметных олимпиад, активную жизненную позицию! Также, ученики, проявившие выдающиеся способности по определённым предметам, получили от школы сертификаты, дающие право на бюджетной основе посещать курсы дополнительного образования для одарённых детей. По результатам рейтинга классов победителями и обладателями сладкого приза - вкуснейшего пирога (по итогам 1 четверти) стали: 5 В класс среди всех 5-7 классов и 8 А класс среди 8-9 классов! (Подробные результаты рейтинга представлены во вложенном документе). Молодцы! Поздравляем!!!

 

 

 

Школа № 619 встретила дружественную делегацию из Финляндии

Школа № 619 встретила дружественную делегацию из Финляндии

 15 и 16 ноября 2017 г. школа № 619 встретила дружественную делегацию из Финляндии. Делегация включала в себя учителей русского языка общеобразовательных школ Финляндии. Международная встреча была посвящена обмену опытом в области преподавания гуманитарного цикла предметов. Открыли  международную встречу  заместители  директора школы  № 619, Марина  Николаевна  Петрова и Марина Анатольевна Нечаева, представив визитную карточку школы. Далее уважаемые гости проследовали на экскурсию по школе вместе с заведующей кафедрой английского языка, Ольгой Александровной Клекоцюк. В рамках визита финской делегации учителя начальной и средней школы провели открытые уроки и познакомили гостей с образовательной средой школы, сделав акцент на новые подходы в образовании российских школ. Завершился международный визит вопросами и обменом впечатлений за круглым столом. Участники события выразили признательность организаторам встречи и пожелания о дальнейшем сотрудничестве в рамках международного сетевого проекта «Рукопожатие».

 

 

 

Всероссийская «Неделя науки». Что общего у урока технологии и Нобелевской премии?

Всероссийская «Неделя науки». Что общего у урока технологии и Нобелевской премии?

16 ноября в кабинете робототехники прошла познавательная лекция для учеников 6-7 классов «Что общего у урока технологии и Нобелевской премии», на которой ученики собрали схему звонка с помощью интегральной микросхемы, изобретенной Джеффри Даммером в 1952 году. 

Всероссийская «Неделя науки». Опыты с азотом

Всероссийская «Неделя науки». Опыты с азотом

С 13 по 18 ноября в нашей школе проходят события, приуроченные к Всероссийской «Недели науки».

16 ноября к нам в гости со своей лекцией «Опыты с азотом» приехал преподаватель физики лицея № 8 Соснового Бора Граков А.С. В ходе занятия дети ответили на такие вопросы, как: что такое туман; как работает закон Гей-Люссака зачем нужна колба лампе накаливания; что происходит с продуктами питания при резкой заморозке; как оживает рыба после заморозки; как работает эффект Лейденфроста и многие другие. Ученики получили колоссальное погружение в реальную науку и остались в восторге. 

Всероссийская «Неделя науки». Электричество и механика

Всероссийская «Неделя науки». Электричество и механика

С 13 по 18 ноября в нашей школе проходят события, приуроченные к Всероссийской «Недели науки».

На протяжении всего дня в четверг, в рамках недели науки двери нашей STA – лаборатории были открыты ученикам младшей школы. Колпакова Е.М. познакомила учеников 3 – 4 классов с такими темами как электричество, механика. В конце занятий дети просматривали научно-познавательное видео в режиме 3-D.

 

Всероссийская «Неделя науки». Нобелевские лауреаты

Всероссийская «Неделя науки». Нобелевские лауреаты

С 13 по 18 ноября в нашей школе проходят события, приуроченные к Всероссийской «Недели науки».

На протяжении всей недели, проходят выступления учеников 9 В класса, под руководством Четвертухиной С.Ю. С 1 по 11 классы, ученики проводят лекции, где рассказывают о нобелевских лауреатах, их достижениях и великих открытиях.

Миссия в Армению. День первый

Миссия в Армению. День первый

 15 ноября делегация наших школьников отправилась в образовательное путешествие в Армению в рамках нашего сотрудничества Школы 619 и Школы 8 г. Еревана.

 О том, как прошёл первый день этой миссии, рассказывает участник делегации Эдиль Пчелкин
Вы когда-нибудь видели настоящих армян? Армян в Армении, подчеркиваю. Общались ли с ними? Да, вы не можете увидеть сейчас Армению нашими глазами, но прочитав этот текст, уверяю вас - увидите.
 За создание материала для текста и нашего прекрасного настроения, хочу поблагодарить Солнце. Солнце, спасибо:)
 За сегодняшний день мы успели:
- три раза позавтракать (сытно)
- отобедать (очень сытно)
- отужинать (очень сытно) 
- посетили Матенадаран
- побывали в мэрии и музее Еревана
- погуляли и многое другое
 
Первое: мы были тронуты тем приемом, который оказала нам Армения. Сразу. Встретили нас по высшему разряду три удивительные и красивые женщины: директор ереванской школы №8 Наталья Гарриевна Степанян, учитель истории Нона Эдуардовна Овсепян и учитель русского языка Анна Альбертовна Назарян.
 В Армении чтят традиции. Одна из них - гостеприимство. Каждый армянин сделает буквально все для того, чтобы гость чувствовал себя как дома, и даже лучше. И в это "все что угодно" входит одна очень вкусная деталь - еда.
 И мы поняли это с самого начала, потому что первым делом, что мы сделали после расселения - сытно позавтракали. В общем-то, дела делами, а после можно и отдохнуть. Как? Поесть! Поэтому нас кормили каждые два-три часа. И все это безумно вкусно - отмечают все делегаты без исключений.
После заселения в комфортабельную и уютную гостиницу мы отправились в самый большой музей Армении - Матенадаран. Это архив древних рукописей, в котором хранятся более 20 тысяч различных документов, каждому из которых более века. Этот музей входит в топ-100 лучших музеев мира. Комплекс расположен на огромном холме, и мало того, что он виден почти из любой точки города - с его ступеней открывается потрясающий вид Еревана! Кстати о виде...
 Перемещались мы на экскурсионном автобусе, и это стало прекрасной возможностью посмотреть на Ереван, так сказать, в движении. Ереван - это удивительный город контрастов, и большой красоты. Живописные холмы и - обрывы, которые очень напомнили мне Гранд Каньон в Аризоне. Архитектура города не имеет аналогов, ведь большинство зданий в городе построены из розового камня - туфа. И поэтому Ереван называют "розовым городом")
 Если быстро описать, на что похож Ереван, можно сказать так: это смесь востока и запада, европейского и русского стиля и при этом родного - армянского, в нем господствует погода Крыма и живут армяне. В общем, мы влюбились в красоту этого города, и выложим вам фоточки;)
 
Следующая цель: музей города. Примечательно то, что музей этот находится в одном здании с мэрией. Что мы узнали, спросите вы? О том, что возраст Еревана - почти 2800 лет. В 2018 году будет этот юбилей. Армения - очень древняя страна, а Ереван, как оказалось, уже 12-я страница страны. Там же мы исполнили гимн Еревана на армянском языке - вместе с сотрудниками музея и руководителями департамента образования Еревана.
 После музея, а также поездки по городу на экскурсионном автобусе, наши друзья решили немного изменить план поездки, и повезти нас в очень красивое место - "Каскад". Представьте, если бы в центре Питера был огромный холм, на который ведет гигантская лестница и с его вершины виден весь город. Вот это и есть Каскад. Вид оттуда сказочный. Закончился вечер прекрасным ужином и задушевным разговором, за которым все мы поделились своими впечатлениями друг с другом. Спасибо Еревану, который за один день согрел нас своим солнцем и своим душевным теплом!