Новости за 04.03.2020Все новости

В 3 Б классе недавно отметили двойной праздник – 23+8. Забавные конкурсные испытания помогли подтвердить статус Настоящих Мужчин и Верных Подруг учеников нашего класса.
Мальчишки собирали «волю в кулак» и терпеливо переносили заботу «медсестёр», которые умело накладывали им повязки. Наши герои побывали авиаконструкторами и испытателями бумажных самолётиков и продемонстрировали чудеса скорости сборки «автоматов».
Да и девчонки не отставали! Снарядить магазин «патронами»? Легко! Наряды вне очереди? Справимся! «Мозговой штурм»? И здесь они были на высоте!
Совместными усилиями доставленный командиру пакет, оперативное разгадывание шифровок с помощью последних достижений науки и техники и в итоге…новенькие погоны и повышение по службе!
Закончилось всё душевными посиделками, вручением подарков и танцами! Было здорово!

4 марта 2020 года во 2Б классе Школы №619 состоялся спортивный семейный праздник "23+8", под руководством педагогов Марины Кулинич, Маргариты Лембриковой и учителя физической культуры Татьяны Ерченко.
Папы и мамы вместе с детьми весело состязались в разнообразных эстафетах в спортивном зале. А потом в классе родителей ждали стихи, песни и видеопоздравления от ребят!
Праздник получился ярким и запоминающимся! А еще мальчики подготовили видеопоздравление для девочек.
С наступающим, милые женщины! Любви, весны и отличного настроения!

С 19 по 29 февраля на базе Регионального центра выявления и поддержки одаренных детей проходила профильная смена «Творчество в эпоху нанотехнологий», организованная при поддержке образовательного проекта «Школьная лига РОСНАНО». От Школы № 619 в этой смене приняли участие ученики Артем Казарян и Мария Горбунова.
В течение смены участники прошли обучение в лабораториях естественнонаучных направлений, познакомились с миром нанотехнологий и технопредпринимательства, узнали о профессиях, существующих в мире высоких технологий, а также посетили различные мастерские.
В течение девяти дней участники – под руководством мастеров – учились создавать научно-фантастические истории и осваивать инструменты, необходимые для работы с текстами «новой» природы.
В рамках программы участники посетили лекцию директора Института педагогики СПбГУ профессора Елены Казаковой «О нанотехнологиях, искусственном интеллекте или два пути образования».
В результате работы каждый учащийся подготовил собственный творческий проект – научно-фантастический текст, адресованный «интеллекту будущего» и затрагивающий этические проблемы, возникающие в связи с развитием различных форм искусственного интеллекта.
По итогам смены, ребята смогут отправить свои тексты на конкурс «Дорогое завтра!», организованный партнерами Академии талантов – образовательным проектом «Школьная лига РОСНАНО» и Французским институтом.
Двадцать победителей конкурса от России и Франции будут приглашены для участия в двух образовательных путешествиях летом/осенью 2020 года. Во время первой поездки лауреаты отправятся в образовательный центр «Сириус» (Сочи/Россия), где освоят программу по творческому письму. Во время второй поездки победители посетят Францию/Западную Европу и смогут побывать в нескольких организациях, связанных с наукой и высокими технологиями, – Центр науки и промышленности, Комиссариат по атомной и альтернативным видам энергии (CEA), ЦЕРН.

29 февраля закончилось международное соревнование "ЗИМНИЙ КУБОК DL 2019/2020" - раздел "Информатика 2015".

И в нашем кружке абсолютный победитель кубка - Грохольский Артур, ученик 3Л. Артур с абсолютным отрывом от 2 места в 753 задачи занял 1 место в соревновании по решению тестируемых задач по программированию. За 3 зимних месяца решено 3453 тестируемых задач.
В соревновании участвовали ребята из разных стран - Россия, Беларуссия, Украина, Австралия. Ученики начальной школы соревновались друг с другом на протяжении 3-х месяцев.
За это время Артур освоил разделы - Строка, Все вместе, Длина строки, Позиции символов, Встроенные функции и процедуры, Одномерный массив, Двумерный массив, Геометрия, Разделы усложнённых Строк и множество олимпиадных задач из разделов олимпиад.
В семье Артура нет программистов, но есть собственное упорство, целеустремлённость, воля и поддержка родителей. Это очень важно для того, что мы делаем. А также стоит отметить и поддержка ребят нашего кружка и учителя.
В стенах нашей большой школы есть мощный соревновательный эффект, и все ребята кружка МОЙ ПЕРВЫЙ КОД следили за продвижением Артура и переживали за него. Не раз восторженное "Вот это да!" - звучало из уст ребят - когда наглядно видели результаты работы Артура за неделю.
Сейчас с нетерпением ожидаем посылку из Беларуси - подарок и диплом с подписью знаменитого учителя чемпионов по спортивному программированию, абсолютного авторитета в мире школьного обучения программированию - Михаила Семёновича Долинского.

Мы очень надеемся, что пример Артура вдохновит не только ребят нашего кружка, но и других ребят нашей 619 школы на победы!
Будем соревноваться, бороться и побеждать прежде всего самих себя, понимать, что любые результаты даются через огромнейший труд и новые знания.

Как же здорово, когда даже выпускники продолжают принимать активное участие в жизни нашего театра!
Сегодня прошел видеолекторий «Подростковая литература. Что читать современным школьникам?» из Президентской библиотеки имени Б. Н. Ельцина. Мероприятие организовано совместно с фондом «Живая классика» и приурочено к Всемирному дню писателя.
Президент фонда «Живая классика» и основатель одноимённого конкурса Марина Смирнова рассказала участникам мероприятия о современной подростковой литературе, российских авторах, пишущих для молодежи.
В рамках видеолектория Полина и Лиза рассказали о любимых современных авторах и прочитали отрывки из русской художественной литературы.
- Елизавета Байкова - А. П. Чехов "Дачники"
- Бобрищева Полина - А. С. Пушкин "Барышня-крестьянка"
Смотрим и гордимся за наших умниц с 1 ч. 36 мин.