Новости
Победа на конференции "Лихачевские чтения"
Поздравляем учениц нашей Школы с научными победами на ежегодной Региональной научно-практической конференции в сфере гуманитарных наук "Лихачевские чтения", которая завершилась 28 февраля.
Лауреатом, то есть абсолютным победителем, признана Светлана Суставова, ученица 4 класса. Призерами очного тура стали первоклассница Мария Матвеева и ученица 7 класса Виктория Виноградова. Благодарим наших педагогов–наставников Татьяну Васильевну Сенчук, Ларису Евгеньевну Дмитрук, Ирину Валерьевну Дыбину.
Конференция проходит при поддержке Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования, Института русской литературы (Пушкинского Дома) Российской академии наук и Информационно-методического центра Петроградского района. В этом году более 100 учащихся школ Санкт-Петербурга, Ленинградской, Смоленской, Ростовской областей, ДНР представили экспертам концеренции свои исследования, проекты и эссе, в которых постарались осмыслить современное культурное пространство через язык, историю страны, города, улицы, своей семьи.
Подробнее о конференции можно прочитать по ссылке.
#Школа619 #МодульКолба #наука619 #нашипобеды
Весь победный пьедестал – у 619 Школы!
3 марта прошел финальный этап кейс-фестиваля «Будущее Петербурга – в творчестве юных». Организатором фестиваля выступил Научно-производственное предприятие «Радар ММС» — партнёр нашей школы.
Конкурс проходил в два этапа. В финальном очном туре приняли участие более 20 школьников из Петербурга и Подмосковья. Ребята решали реальные кейсы по заданию предприятия и достойно выступили на финальном этапе. В состав экспертной комиссии фестиваля вошел руководитель службы развития ИКТ Школы 619 Рашад Расимович Насиров.
В итоге, в направлении «Информационно-коммуникационные технологии» весь пьедестал заняли учащиеся 10М класса:
Победитель — Данила Онищук;
Второе место — Михаил Артемьев;
Третье место — Илья Степанов.
Лауреатами стали Арсений Вагин и Федор Артамонов.
Участникам кейс-фестиваля вручили дипломы, призы и подарки от учредителя кейс-фестиваля – АО «НПП «Радар ММС».
Поздравляем ребят и их наставника, Рашада Расимовича, за подготовку, и желаем всем дальнейших побед!
#Школа619 #наука619 #нашипобеды
Новости Модуля "Колба": неделя естественных наук
С 27 февраля по 3 марта в рамках модуля «Колба» в Школе619 проходила неделя естественно-научных предметов. Ученики 7х классов вместе с учителем физики Анной Юрьевной Алексеевой проводили исследования выталкивающей силы в жидкостях. Выяснили, от чего она зависит и узнали, что она носит имя одного из величайших ученых - Архимеда!
А ученики 5Л класса 3 марта побывали на Уроках Шнобеля. Ребята подготовили рассказы о странных открытиях. Например, о том, что благодаря американским горкам можно ускорить процесс выбивания камней из почек, о том, насколько можно расширить способ общения человека и кошки, а также, как потребление пиццы может способствовать возникновению онкологических заболеваний.
Еще пятиклассникам рассказали, что ученые, изучающие насекомых, зачастую сами их очень боятся. Мероприятие получилось познавательным и интересным.
#Школа619 #МодульКолба #наука619
Наша команда - призер Кубка РДДМ "Движение первых" по шахматам
Поздравляем сборную нашей школы, которая завоевала бронзу в шахматном турнире на Кубок РДДМ «Движение первых».
Состав команды:
- Константин Никулин, 6Г
- Алексей Рогульский, 5 А
- Екатерина Афанасьева, 5 Л
- Мария Киселева, 5 К
При этом в личном первенстве Никулин Константин занял 2 место, а Мария Киселёва - 3 место — молодцы!
Благодарим педагогов дополнительного образования Александра Владимировича Старшинина и Викторию Евгеньевну Черняк за организацию дистанционного шахматного турнира и подготовку команды к участию!
Региональный этап дистанционного шахматного турнира на Кубок РДДМ «Движение первых» среди команд общеобразовательных учреждений города Санкт-Петербурга и Ленинградской области в возрасте от 6 до 14 лет состоялся 1 марта. В нем приняли участие 15 команд школьников.
10 марта в этих соревнованиях среди школьников 14-17 лет предстоит показать себя нашей старшей сборной. Желаем удачи нашим ребятам!
#Школа619 #спорт619 #ОДОДб19 #РДДМ #РДДМ619 #ДвижениеПервых #нашипобеды
Праздничный концерт ВЕСЕННЯЯ КАПЕЛЬ
Дорогие друзья! Приглашаем вас на Праздничный концерт ВЕСЕННЯЯ КАПЕЛЬ в честь Международного женского дня!
7 марта в 14.30, Концертный зал Школы 619 на Черкасова открывает свои двери для учеников, педагогов, родителей, выпускников! ЖДЁМ ВАС!
В программе: выступления звёздных артистов школьной сцены, лучших творческих коллективов Школы 619!
Информация для родителей будущих пятиклассников
Уважаемые родители! 14 марта 2023 года (вторник) в концертном зале школы на Черкасова в 17:00 состоится родительское собрание для родителей будущих пятиклассников.
Конкурс педагогических достижений Школы № 619
Для конкурсантов номинации «Учитель» первый тур Конкурса педагогических достижений Школы № 619 завершен! Все 10 конкурсантов вместе со своими учениками показали замечательные, интересные уроки. Жюри Конкурса определило четырех победителей первого тура, которым предстоит показать еще и мастер-класс!
Участники второго тура Конкурса:
- Барболина Татьяна Николаевна, учитель русского языка и литературы
- Лемешко Владимир Олегович, учитель иностранного языка
- Михальченко Марина Валентиновна, учитель начальных классов
- Степанова Полина Алексеевна, учитель английского языка
Пожелаем удачи победителям первого тура!
В Санкт-Петербурге появился Арктический экспертный совет
27 февраля в северной столице прошло первое установочное заседание совместного экспертного совета Ассоциации полярников Санкт-Петербурга, Проектного офиса развития Арктики (ПОРА) и Центра арктических исследований и проектов РАНХиГС. В заседании также приняла участие руководитель отдела развития и продвижения образовательных проектов Школы 619 Ольга Сорокина.
«Санкт-Петербург всегда играл большую роль в освоении Арктики. Здесь сосредоточены научно-исследовательские и образовательные учреждения, которые обеспечивают Арктику кадрами и технологиями, а также уникальные производственные мощности. Информационно-аналитический центр ПОРА в Санкт-Петербурге с радостью объединит усилия с Президентской академией и Ассоциацией полярников, чтобы усилить экспертный потенциал», - прокомментировал событие исполнительный директор ПОРА Константин Деринг.
На базе СЗИУ РАНХиГС, Ассоциации полярников Санкт-Петербурга и Школы 619 в рамках деятельности первичных отделений РДДМ «Движение Первых» будут запущены такие проекты, как команда «Молодая Арктика», образовательная арктическая экосистема и «Арктика в движении». Отметим, что проект «Арктика в движении» был инициирован первичным отделением РДДМ Школы 619.
#Школа619 #АрктикЛаб #РДДМ619 #ДвижениеПервых #РДДМ
Открытие Года педагога и наставника
2 марта состоится Всероссийский просветительский «Марафон наставников», приуроченный к началу Года педагога и наставника, объявленный Указом Президента России Владимира Путина. Российское общество «Знание» примет самое активное участие в его открытии, проведя «Марафон Наставников» в 10 городах: Москве, Архангельске, Владивостоке, Вологде, Екатеринбурге, Казани, Курске, Туле, Саранске и Сочи.
Спикеры марафона расскажут о тех, кто поддерживает и направляет нас на жизненном пути – об учителях, педагогах, менторах, наставниках. О людях, которые каждый день рассказывают нам о мире вокруг нас, а главное – учат понимать и менять реальность.
Вас ждут открытые уроки и лекции деятелей педагогики, культуры, науки, спорта, лучших учителей и наставников страны, благодаря которым уникальные знания и навыки передаются следующим поколениям.
Студенческие исследования на тему освоения Арктики представили Правительству Петербурга
22 февраля в Комитете по градостроительству и архитектуре состоялось заседание IX межрегиональной студенческой научно-практической конференции "Архитектура и строительство".
В работе секции "Арктика. Строительство в особых условиях" в составе жюри приняла участие член экспертного совета Автономной некоммерческой организации «Экспертный Центр — Проектный Офис Развития Арктики (ПОРА)» руководитель отдела развития и продвижения образовательных проектов Школы 619 Ольга Александровна Сорокина. В качестве слушателя конференцию посетила ученица 10 М класса Анна Зенякина.
В рамках секции студенты вузов города представили на рассмотрение экспертному жюри 25 научно-исследовательских проектов, посвященных одной из 4 главных тем: Арктика, строительство на воде и под водой, наземное и подземное строительство и освоение космоса. Большая часть представленных работ была посвящена теме освоения и развития Арктических регионов, особенно актуальной и приоритетной стратегической задаче государственного развития.
Модератор арктической секции, архитектор Виталий Трошин, председатель Комиссии по проблемам Арктики, Антарктики и Севера, руководитель «Центра исследований искусственной среды обитания в экстремальных условиях» ФГБОУ ВО Московского архитектурного института Виталий Трошин отметил особую важность мероприятия для будущих строителей и архитекторов: «Сегодня Арктика — весьма злободневный вопрос, потому что все богатство и будущее России ориентировано именно на Арктику. Мне очень важен этот конкурс, так как конкурс среди колледжей. Это среднее звено, в котором сейчас у нас пустота. У нас выпускают инженеров, и есть уже рабочие, а вот среднего связующего звена между ними нет».
В рамках заседания секции для участников и гостей также была представлена уникальная выставка архитектурно-творческих работ Виталия Трошина и студентов Санкт Петербургского архитектурно-строительного колледжа: «Шагающие здания и поселения на просторах Арктики». Виталий Трошин представил проект многофункциональной экологичной шагающей платформы, способной переносить на себе объекты гражданского и производственного назначения. Платформа обладает техническими характеристиками, не имеющими аналогов в мировой практике и способна выдержать до 100 тонн груза. Двигаясь со скоростью около 4 км/час она способна передвигаться по сыпучим пескам, снегу или болотистому геоландшафту и преодолевать препятствия до 8 метров шириной и 3 метров высотой. Согласно замыслу автора конструкция способна добираться до любого месторождения, перенося на себе полноценный поселок с необходимым оборудованием. Платформа также позволит эффективно использовать природные ресурсы региона и сохранить хрупкую арктическую экосистему.
В этом году в конференции приняли участие более 300 студентов из различных регионов России. Источник новости и фото
#Школа619 #АрктикЛаб #наука619