Новости

17 июня 2022 года в Центре развития наставничества Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования состоялось подведение итогов Всероссийского заочного конкурса лучших практик реализации программ наставничества «Вперёд и вместе»-2022.

На конкурсе в номинации «Педагогическое наставничество» Школу 619 представляли ведущие учителя Светлана Васильевна Капко и Марина Юрьевна Кулинич. Практика «Перспективный учитель» стала лауреатом конкурса! Поздравляем коллег с успешным стартом на пути развития системы петербургского наставничества!

Отметим, что на конкурс поступило 100 работ из 17 регионов России: Амурской, Владимирской, Калининградской, Курской и других областей РФ, Санкт-Петербурга, Хабаровского края, Ханты-Мансийского автономного округа, Чукотского автономного округа, Республики Татарстан, Республики Дагестан, Удмуртской Республики.

#Школа619 #нашипобеды #ПедагогическийОлимп

31 мая в концертном зале корпуса Школы 619 на Черкасова прошел педагогический совет, на котором подвели итоги 2021-2022 учебного года.

Начался педсовет с торжественной части, в которой с приветственным словом выступил депутат Законодательного собрания Санкт-Петербурга Владимир Николаевич Носов. Он поздравил школу с 25-летним юбилеем и вручил директору Школы 619 Ирине Григорьевне Байковой диплом от Законодательного собрания, который присужден Школе 619 за значительный вклад в воспитание подрастающего поколения и в связи с юбилеем. Также благодарственные письма от Законодательного собрания Санкт-Петербурга за особые успехи в образовательной деятельности из рук Владимира Николаевича получили педагоги Виталий Дмитриевич Соловьев, Елена Викторовна Виноградова и Анна Владимировна Земцова.

Далее последовало награждение лучших сотрудников школы за выдающие личные заслуги в образовательной деятельности дипломами, грамотами и благодарственными письмами от губернатора Санкт-Петербурга Александра Дмитриевича Беглова, вице-губернатора Ирины Петровны Потехиной, председателя Законодательного собрания Александра Николаевича Бельского, Комитета по образованию, Университета МЧС, администрации Калининского района и администрации Школы 619. Отдельные аплодисменты были адресованы учителю начальных классов Марине Юрьевне Кулинич в связи с присвоением ей звания «Заслуженный учитель РФ».

Затем заместитель директора по научной работе Римма Рауфовна Канчурина подвела итоги школьного профессионального конкурса «Профи».
Вот список победителей:
Абсолютный победитель – Александр Старшинин, педагог шахматного клуба «Этюд»
Лауреат I степени – Екатерина Летуновская, педагог хоровой студии «Синяя птица»
Лауреат IIстепени – Карина Мирошниченко, педагог студии «Издательский дом»
Лауреат III степени – Ксения Корсакова, педагог балетной студии «Фуэте»

Далее была представлена информация о результатах проектов «ГлобЛаб», «PRO-развитие компетенций у дошкольников», «Одаренные дети», а также об итогах работы Центра цифрового образования детей «IT-куб» и о значительных достижениях учеников Школы 619. С докладами на эти темы выступили педагоги Анастасия Новикова, Наталья Туманова, методист Елена Давыдова, заместитель директора по информационным технологиям Игорь Кулаков.

Подводя итоги уходящего учебного года, директор Ирина Григорьевна Байкова рассказала о перспективах развития школы, а также пожелала всем педагогам продуктивного лета и дальнейшего профессионального роста.

#Школа619 #педсовет619 #ПедагогическийОлимп

17 мая в БКЗ «Октябрьский» Школа 619 принимала поздравления от друзей на своем самом ярком и масштабном празднике года – «Золотые достижения», который в этом году получил название «Под парусом мечты».

О том, как детский кораблик под названием «Школа 619» за 25 лет превратился в красивый быстроходный корабль, на торжестве размышляли вице-губернатор Санкт-Петербурга Ирина Потехина, глава администрации Калининского района Сергей Петриченко, заместитель председателя Комитета по образованию Санкт-Петербурга Михаил Пучков, руководитель Дирекции по управлению спортивными сооружениями при Правительстве Санкт-Петербурга Игорь Васильев, заместитель начальника Главного Управления гражданской обороны и защиты населения Санкт-Петербурга Егор Цыганов, помощник руководителя территориального органа Главного управления МЧС России по г. Санкт-Петербургу Валерий Зозуля, заместитель главы Калининского района Наталья Янус, д.п.н. профессор, директор Института Педагогики СПбГУ Елена Казакова, д. п. н., профессор Ирина Гришина, д.п.н., профессор Института педагогики СПбГУ Леонид Илюшин, к.п.н, доцент института педагогики СПбГУ Анастасия Азбель.

В торжественной обстановке вице-губернатор Ирина Потехина вручила директору Школы 619 Ирине Байковой знак отличия «За заслуги перед Санкт-Петербургом» от губернатора нашего города, а также почетные грамоты и благодарственные письма от Правительства Санкт-Петербурга выдающимся сотрудникам Школы 619. Лучшие педагоги также были награждены в номинации "Лидеры образования".

За время праздника на сцене побывало свыше 900 учеников – артистов школьных студий и лауреатов конкурса «Золотые достижения» в номинациях «Надежда России», «Наука», «Спорт», «Творчество», «Золотая овация», «Золотой глобус» и другие.

Концерт смотрелся на одном дыхании, ведь в него вошли лучшие творческие номера не только учеников школы, но и выпускников - виртуозной скрипачки, педагога музыки Анны Рубис и оперной дивы, исполняющей главные роли в итальянской, немецкой и французской опере - Юлии Музыченко.
Невозможно не сказать о номере, который не оставил равнодушным ни одно сердце в зале – это потрясающее вокальное выступление ученика нашей школы, звёздного участника проекта «Голос-дети» Андрея Аверина. Браво!

В финале праздника «Под парусом мечты» в номинации «Гран-при» на сцену вместе со своими "золотыми" родителями были приглашены 25 золотых медалистов, которых в этом году выпускает Школа 619. Вот такой успех!
И среди эти 25 учеников были выбраны трое, удостоенные высшей награды - «Золотой выпускник». В 2022 году ими стали Анжелика Гнатюк, Клим Коннов и Елизавета Байкова. Именную премию за высокие достижения им вручила председатель Попечительского совета нашей школы – Ирина Топталова!

В своей заключительной речи директор Школы 619 Ирина Байкова поблагодарила за поддержку и помощь в течение долгих лет Правительство Санкт-Петербурга, Комитет по образованию, администрацию Калининского района, своих коллег из ведущих образовательных учреждений Санкт-Петербурга и обратилась к зрителям с такими словами: «Нам всем нужна любовь к друг другу в семье, нужно колоссальное доверие к учителю. Научить без любви, без требований и без доверия невозможно. Только любовь побеждает все!».

Первые фотографии праздника уже в фотоальбоме – https://vk.com/album-6538488_284119548. Он будет пополняться в ближайшие дни.

Сюжет телеканала Санкт-Петербург о событии можно посмотреть по ссылке.

#Школа619 #ЗолотыеДостижения #юбилей619

В Центре развития творчества и научно-технических инициатив детей и молодежи «Кванториум» состоялась торжественная церемония награждения педагогов – победителей, лауреатов и дипломантов районных профессиональных конкурсов и фестивалей. Церемония награждения была организована Информационно-методическим центром Калининского района. С приветственным словом к участникам торжественного события обратились Пичугина Н.В., начальник отдела образования Калининского района и Кадетова Н.Ю., и.о. директора ГБУ ИМЦ Калининского района Санкт-Петербурга.

С гордостью сообщаем, что практически в каждом районном профессиональном конкурсе есть победители, лауреаты и дипломанты из числа педагогов Школы № 619!

Вот их имена: Земцова А.В., учитель химии, Вдовиченко К.С., воспитатель дошкольного отделения, Старшинин А.В., педагог дополнительного образования, Алексеева Н.А., учитель русского языка и литературы, Лемешко В.О., учитель иностранного языка, Верушкина Л.А., учитель начальных классов, Михальченко М.В., учитель начальных классов, Каньшина О.А., учитель начальных классов.

Поздравляем вас, уважаемые коллеги! Желаем новых профессиональных достижений!

#Школа619 #ПедагогическийОлимп #нашипобеды

Команда «Флагманов образования» остается на связи, и сегодня, 4 мая, стартует плановая «Экспертная среда»!

В эфире сообщества – заместитель директора по ИТ, учитель истории и обществознания Школы №619 Санкт-Петербурга, победитель конкурса «Лидеры России» президентской платформы «Россия – страна возможностей» по треку «Студенты» и финалист школьного трека Егор Киреев.

Как «запустить» карьеру педагога? На чём следует сосредоточиться молодому специалисту? Чего ни в коем случае не стоит делать профессионалу, который хочет успешно развиваться и не стоять на месте, а самое главное – как все это успеть?

Ответы на эти и на многие другие вопросы Егор озвучит во время прямой трансляции. Начало: 17:00 (время московское).

#ЭкспертнаяСреда #ФлагманыОбразования #РоссияСтранаВозможностей

Конкурс стартовал на площадке Академической гимназии № 56. В этом году в городском этапе педагогического конкурса свое мастерство продемонстрировал 21 учитель.

По итогам двух конкурсных дней, в которые участники представили свои открытые уроки и методические мастерские, были определены шесть финалистов. 19 апреля им предстоит пройти последние испытания: мастер-класс и круглый стол (беседу о современных проблемах образования).
Пожелаем все вместе удачи Егору Алексеевичу!

#Школа619 #УчительГода2022 #ПедагогическийОлимп

С 22 по 24 марта в Педагогическом колледже №4 в рамках Петербургского образовательного форума проходил Профессиональный марафон "Технологии, меняющие образование".
Команда начальной школы корпуса на Черкасова блестяще показала себя на этом мероприятии. Каждое выступление, мастер-класс был актуальным, ярким, живым.
Овации подарили всем педагогам.
Столько опыта было передано подрастающему поколению будущих учителей! Уверены, что эти знания им пригодятся.

Вот с какими темами выступили перед студентами наши педагоги:

- Проектная деятельность - как фактор успешного обучения и воспитания младших школьников - Людмила Борисовна Копина
- ИКТ компетенции учителя - Любовь Александровна Верушкина
- Воспитательная система. Из опыта работы - Светлана Васильевна Капко
- Как увлечь неувлекаемых. Дисциплина и интерес на уроке - Владислав Сергеевич Абрамов
- Экспериментальная авторская программа «Проект СТАРТ» по курсу «Подготовка к школе» (Опыт работы) Ольга Сергеевна Исмонова
- Образовательные платформы как средство повышения мотивации и качества обучения - Дарья Сергеевна Тукк и Светлана Павловна Збрижер
- Дидактическое пособие. Рабочая тетрадь по чистописанию «Петербург от А до Я» - Марина Валентиновна Михальченко
- Проведение практических и лабораторных работ в начальной школе в рамках проекта ГлобЛаб - Даниил Александрович Химунин
- Развитие исследовательской деятельности учащихся в рамках проекта «Одарённые дети» - Марина Юрьевна Кулинич
- Игры на уроках математики в начальной школе - Екатерина Владимировна Максимова
- Уплотнённое комплексное повторение на этапе чистописания на уроках русского языка начальной школы - Юлия Викторовна Орлова

Педагогический колледж №4 является давним партнером нашей школы. Он всегда готов предложить новые и интересные модели работы. Рады сотрудничать с вами!

#Школа619 #сотрудничество #ПрофессиональныйМарафон

25 марта в рамках Петербургского международного образовательного форума в школе № 619 Калининского района состоялся обучающий семинар «Использование цифровых лабораторий для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ».

О новых подходах к формированию инженерной грамотности у школьников рассказал заместитель директора по IT школы № 619 Игорь Кулаков, а также поделился современными методиками преподавания и технологиями обучения, которые ориентированы на профессии будущего и гарантируют абитуриентам и выпускникам вузов востребованность и конкурентоспособность на рынке труда.

Как доказательство работающей методики ученики 11 класса школы № 619 Егор Артамонов, Евгений Майоров и Клим Коннов представили свой IT-проект «MOTUS», по анализу эмоций при помощи нейросети, над которым работали почти год. Сервис позволяет исследовать эмоциональный фон социальных групп (в школе, организациях) и таким образом не только составлять рейтинги учителей и их классов (применительно к школе), но и выявлять учеников, которым, возможно требуется психологическая поддержка.

В школе № 619 реализуется химико-биологический грантовый проект «ГлобЛаб», работают 5 естественно-научных мини-лабораторий с новейшим оборудованием. Школа имеет опыт применения высокоточного современного оборудования на уроках естественно-научного направления – биологии, химии, физики.

В день семинара в лабораториях школы работали 4 площадки, на каждой из которых гости могли посетить мастер-класс от педагогов школы № 619.

Учитель химии Анна Земцова рассказывала, как применять цифровые технологии на внеурочных занятиях по химии для детей начальной школы. Во время этого мастер-класса участники семинара сами погрузились в лабораторную работу и исследовали химические свойства веществ при помощи компьютерной игры и современных измерительных приборов.

Тимофей Печенко, учитель физики, пригласил гостей семинара написать несколько виртуальных лабораторных работ по физике. Никаких скучных тетрадей и привычного оборудования кабинета физики! Только ноутбук с загруженной программой, где даже обычная линейка – виртуальная.

Учитель начальных классов Данил Химунин продемонстрировал, как можно с использованием цифровой лаборатории разнообразить проведение уроков окружающего мира. А Анастасия Новикова, учитель химии, пригласила в химическую цифровую лабораторию, где учителя и директора школ с помощью измерительных датчиков и компьютерных программ могли провести научные исследования.

Всего на семинар зарегистрировалось 70 участников, преимущественно из Санкт-Петербурга. Это руководители школ и учителя химии, физики, технологии, информатики.

Поздравляем победителей IX Межрегионального (с международным участием) фестиваля инновационных педагогических идей «Стратегия будущего».

Любовь Александровна Верушкина заняла 3 место в номинации «Цифровизация образования и развитие дистанционных образовательных технологий». Авторская разработка сетевого ресурса по финансовой грамотности для 4 классов нашла высокую оценку у членов жюри.

Марина Валентиновна Михальченко заняла 2 место в номинации «Развитие общего образования». Марина Валентиновна является автором дидактического пособия «Рабочая тетрадь по чистописанию «Петербург от А до Я», которая предназначена для учеников начальной школы, а именно для 3 - 4 классов, для обработки навыков письма и осознания связи русского языка с окружающей действительностью и историей Санкт-Петербурга.

#Школа619 #педагогическийолимп #нашипобеды

Поздравляем наших педагогов Андрея Алексеевича Морозова, Полину Сергеевну Сидорову и Веру Николаевну Шабанову с выходом во второй тур отборочного этапа олимпиады «Урок для учителя». Они успешно прошли индивидуальное тестирование, продемонстрировали достойные результаты и вошли в 33% участников, отобранных к участию во втором туре.

Теперь команде наших педагогов предстоит создать сценарий междисциплинарного занятия, вмещающего следующие предметные области: литература, обществознание, математика.

«Урок для учителя» - педагогический конкурс по направлениям: филология, история, обществознание, математика, информатика, физика и география, который проводит Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» совместно с Департаментом образования и науки Москвы.

Желаем нашим педагогам удачи и надеемся на выход нашей команды в финал олимпиады!

#школа619 #урокдляучителя #олимпиады #педагогическийолимп619