Новости средней школы на Кондратьевском

Уважаемые родители и выпускники 9-х классов! С 01.09.2022 в школе 619 открываются два профильных 10-х класса.

Гуманитарный профиль, в котором предусматриваются следующие направления обучения:
- творческое (русский язык, литература, история, искусство, дизайн, режиссура, театральное мастерство);
Вступительные испытания: 1. Сочинение по литературе; 2. Тест по истории Отечества; 3. Английский язык тест+ собеседование; 4. Собеседование на русском языке + результаты ОГЭ по Русскому языку, литературе, истории.
- гуманитарное (русский язык, иностранные языки, литература);
Вступительные испытания: 1. Сочинение по литературе; 2. Английский язык тест+ собеседование; 3. Собеседование на русском языке + Результаты ОГЭ по Английскому языку, Русскому языку, Литературе.

Инженерно-технологический профиль, в котором предусматривается два направления обучения:
- информационно- технологическое (математика, информатика, физика);
Вступительные испытания: 1. Алгебра, геометрия 2. Физика\информатика + Результаты ОГЭ по русскому языку, математике.
- естественно- научное (математика, химия, биология).
Вступительные испытания: 1. Алгебра, геометрия  2. Химия\биология + Результаты ОГЭ по русскому языку, математике.

Данные профильные классы будут обучаться в социальном партнерстве с представителями вузов и образовательных организаций Санкт-Петербурга: СПБГЭУ, РАНХиГС, центр Медиаискусств Академии талантов, Академия талантов, Санкт-Петербургский государственный институт культуры.  
Вступительные испытания и собеседование будут проводиться в школе по адресу: Кондратьевский пр., д.68, корп. 3. в следующем порядке:
1.    Направление в элекронном виде «Портфолио достижений» на адрес priem_v10_kon@school619.ru;
2.    заполнение google-формы;
3.    Прохождение вступительных испытаний в очном режиме.

По итогам испытаний будет сформирована рейтинговая таблица по каждому из профилей.
 
Google-формы для поступающих
До 30 апреля необходимо заполнить Google-форму по следующей ссылке:
Для инженерно-технологического профиля - https://forms.gle/9WPkWUgJFDzn4omKA 
Для гуманитарного профиля – https://forms.gle/3qA8Fnh4JHRqdYt18 
Точное время будет определено после 10 мая 2022 года.

Ученик 11 м Школы № 619 Андрей Акулов стал одним из трех победителей финала Национальной технологической олимпиады! И еще один ученик 11 м, Борис Дворкин, стал в этой олимпиаде одним из призеров.

Чтобы было понятнее, в какой сложной теме работали и стали лучшими наши ученики: ребята решали комплексную инженерную задачу в профиле «Ядерные технологии».

Им нужно было разработать и практически реализовать цифровую модель технических систем управления оборудованием реакторного отделения блока ВВЭР (водо-водяного энергетического реактора) в режиме реального времени!

Задачу для команд разработали специалисты НИЯУ МИФИ при поддержке научно-исследовательских организаций Государственной корпорации по атомной энергии «Росатом».

Поздравляем наших талантливых учеников и их педагога – Игоря Владимировича Кулакова!

В финале Национальной технологической олимпиады приняли участие 102 старшеклассника из 19 регионов России.

Справочно: Национальная технологическая олимпиада проводится при координации Министерства науки и высшего образования Российской Федерации совместно с Кружковым движением НТИ при поддержке АНО «Россия - страна возможностей», Агентства стратегических инициатив и АНО «Платформа НТИ».

28 февраля состоялся очный этап Региональной конференции исследовательских, творческих работ и проектов в области гуманитарной культуры «Лихачёвские чтения» при поддержке ИМЦ Петроградского района Санкт-Петербурга, СПб АППО и ИРЛИ РАН (Пушкинский дом). Поздравляем с ПОБЕДОЙ на заочном и очном этапах конференции ученицу 7 Л класса Анастасию Савульчик, и ее педагога-наставника Юлию Игоревну Шаранову!!!

#школа619 #нашипобеды #Лихачевскиечтения #конференции

Информация о распределении образовательными организациями высшего образования контрольных цифр приема

по УГСН 44.00.00 "Образование и педагогические науки" на 2022-2023 учебный год

доступна по ссылке

16 февраля в 6М классе прошёл метапредметный классный час, посвящённый дню памяти снятия блокады Ленинграда, который провели классный руководитель Чистякова Н. В. и учитель русского языка и литературы Рябоконь К. В.
Урок прошёл в «Точке роста» в рамках выставки "МЕТРОНОМ ПАМЯТИ". Учащиеся послушали краткую историю блокадного Ленинграда, голос эпохи - Ю. Левитана. Также учащиеся, Скорынин Денис и Гранадов Тимур, прочитали стихотворения, посвящённые ВОв, которые дети проходят в рамках программы по литературе, ведь в такой атмосфере всё воспринимается совершенно иначе. А основным было чтение блокадного дневника девочки Лены Мухиной, который не оставил равнодушным никого. Сопровождалось всё знаменитой седьмой симфонией Шостаковича.
После урока дети создавали «дерево памяти», где выразили все свои чувства после прослушанного и, конечно же, слова благодарности нашим дорогим Ветеранам.
Мы помним, мы гордимся!

Уважаемые родители, желающие продолжить обучение в Школе 619 по адресу: Кондратьевский пр, д.68, к.3

С 15 февраля 2022 года в школе будет организован курс подготовки для поступающих в 10-й инженерно-технологический класс.

На занятия приглашаются учащиеся 9 классов, желающие поступить и продолжить обучение в 10-ом классе.
Обучение реализуется на возмездной основе.
Записаться на курс занятий Вы можете по ссылке до 15 февраля.

Курс будет проходить по субботам с 15.00-18.30 по 4 академических часа.
2 часа математики (для всех направлений)
2 часа физики/информатики (поочередно 1 раз в две недели - для физико-математического направления.
2 часа химии/биологии (поочередно 1 раз в две недели - для химико-биологического направления.

9 февраля в 5л прошла презентация креативных проектов про этикет. Ученики, по заданию классного руководителя Ермоловой О. О., решили узнать обо всех важных правилах этикета, выполняя командный проект по созданию видеороликов.
Реализовывали создание видеороликов о правилах поведения в транспорте, при приеме пищи, в общении, общественных местах и социальных сетях, используя технологию SCRUM. Ученики расписали на много задач свою цель, и для наглядности повесили их на планшет в колонку "План". По мере выполнения пунктов плана переносили стикеры в столбец "В работе", а затем в столбец "Готово".
В результате у каждой команды получилось удивительно креативное видео, которое ребята выполнили абсолютно самостоятельно. И которые будут полезны и ученикам других классов.

11 февраля 2022 года в 16:00 состоится вебинар «Формирование функциональной грамотности у школьников на уроках математики, физики и занятиях дополнительного образования технической направленности». Он будет полезен всем учителям математики, физики, педагогам дополнительного образования.

Педагоги школы № 619 тоже примут в нем участие. 
В рамках вебинара они поделятся своим опытом работы по формированию функциональной грамотности школьников. 

Участникам вебинара будет предложен методический инструментарий, с помощью которого учитель может научить ученика «видеть» проблему во всей её многоплановости и решать ее, научить критически мыслить и взаимодействовать друг с другом, научить решать «открытые» задачи, анализировать и систематизировать информацию, а также способствовать успешной сдаче ЕГЭ и результативному участию в олимпиадах и научно-практических конференциях.

Вебинар проводится в рамках проекта Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников СПб АППО «Мастер-классы от профи». 
В проекте участвуют и делятся своими профессиональными находками учителя, подготовившие победителей конкурсов и олимпиад и тех, кто набрал на ЕГЭ 100 баллов.

Ссылка для подключения: https://youtu.be/e4_PQOpGiB8

Только хорошие новости! Середина февраля – отменяются коронавирусные ограничения, которые действовали в Петербурге из-за роста заболевания детей.

И с 14 февраля все наши учащиеся 7-11 классов, которые обучались с применением дистанционных образовательных технологий, наконец возвращаются в школу! 

Мы ждали своих учеников, мы скучали по ним, и вот наша школа снова станет живой и динамичной.

Дистанционное обучение не способно выбить из колеи ни наших учителей, ни учеников, и все же возвращение к привычному образовательному процессу очень радует.

Ну, и еще одна позитивная новость – школьникам снова можно посещать театры, кафе, торговые центры и кинотеатры. Не забывайте только делать уроки.

В рамках модуля "Колба" приглашаем посетить виртуальную выставку «Наука есть достояние общее...», посвященную Дню российской науки.
8 февраля отмечаются сразу две даты — день рождения великого русского ученого Дмитрия Ивановича Менделеева и учреждение Петром I Российской академии наук и Санкт-Петербургского университета.
Выставка рассказывает об университетском периоде деятельности Д. И. Менделеева, а также о взаимоотношениях ученого с Императорской Академией наук.

А также предлагаем поделиться ваши исследованиями, экспериментами в домашних условиях.
Наука не ограничивается опытами в лаборатории. Она буквально повсюду! Знаете как мгновенно заморозить воду? Что в опыте с газировкой может быть эффективнее мятных конфет? Из чего можно сделать огнетушитель? Как с помощью химии получить цветы самых необычных раскрасок? Как сделать жвачку для рук? Опыты с содой, зелёнкой, ПВА и многое другое.
Только соблюдайте технику безопасности при проведения химических опытов!
Время делать открытия! Ждем ваши стендовые доклады, проекты на конференцию "Многогранная Россия", а также интересное видео от класса о прочитанной научно-популярной книге, изобретении!

За один день невозможно прикоснуться даже к малой толике интересных научных знаний, открытий и изобретений. Поэтому в дошкольном отделении школы науке будет посвящена тематическая неделя с 7 по 12 февраля.
Воспитанники подготовительной группы №1 («Колокольчики») попробовали уже себя в роли экологов. При помощи различных инструментов и приспособлений, они решали важную задачу по очистке водоема. А в старшей группе №2 («Апельсин») ребята стали метеорологами. Вместе с воспитателями, дошколята сделали барометр, ловец облаков и продолжили наблюдение за состоянием снежного покрова на территории детского сада.