Новости средней школы на Кондратьевском

5 марта в кадетских классах состоялся традиционный ежегодный конкурс, посвящённый Дню защитника Отечества — «А ну-ка, парни!». В соревнованиях приняли участие команды 5-х, 6-х, 7-х и 8-х кадетских классов.

Участников ждали настоящие испытания, где нужно было проявить не только силу и ловкость, но и знания, смекалку и умение работать в команде.

Кадеты прошли несколько этапов:
разборка и сборка АК-74;
чистка картофеля на время и качество;
оказание первой помощи — наложение повязки;
знание воинских званий;
вязание спасательных узлов.

Отдельным ярким этапом стало командное перетягивание каната, где ребята продемонстрировали сплочённость и настоящий командный характер.

Большую поддержку командам оказали девочки, которые помогали зарабатывать дополнительные баллы, разгадывая тематические кроссворды.

Итоги соревнований:
Перетягивание каната:
— среди младших кадетских классов победу одержал 6 класс;
— среди старших кадетских классов сильнейшим стал 7 класс.

Общий зачёт конкурса:
среди младших кадетских классов — 1 место занял 6 класс;
среди старших кадетских классов — 1 место занял 8 «М» класс.

Поздравляем ребят с достойными результатами и благодарим всех участников за проявленную силу, смекалку и настоящий командный дух! Особая благодарность педагогам и организаторам конкурса за подготовку и проведение этого яркого события!

#Школа619 #кадеты619

11 «Л» (творческий поток) провёл два насыщенных дня в столице — в городе, где история и современность встречаются на каждом шагу. Поездка в Москва стала для ребят настоящим культурным маршрутом, объединившим искусство, театр и живое пространство большого города.

Ребята посетили Третьяковскую галерею — главный музей национального искусства России, где увидели подлинные шедевры отечественной живописи. Особое впечатление произвёл Дом-музей Константина Станиславского — мемориальный музей, посвященный жизни и работе известного режиссёра. Современный культурный контекст ребята открыли для себя в Доме культуры ГЭС-2 и в Центре Вознесенского, где представлен проект «Король шутов и дураков» — выставка о легендарном плуте Тиле Уленшпигеле и о том, как сложилась его жизнь. Интерактивным открытием стал музей «Рекордиум» на Новом Арбате.

Конечно, маршрут не обошёлся без знаковых мест столицы: ребята побывали на Красная площадь, прогулялись по парку Зарядье и увидели вечерний мегаполис в Москва-Сити.

Кульминацией поездки стало посещение Московский театр юного зрителя. Старшеклассники посмотрели спектакль «Улитка на склоне» по повести братьев Стругацких — глубокую философскую постановку, отмеченную II Московской Премией театральных блогеров в номинации «Лучший спектакль большой формы».

Эти два дня стали не просто путешествием, а настоящим культурным диалогом с эпохами и смыслами. Так ярко, содержательно и вдохновляюще можно провести выходные, когда обучение продолжается за пределами школьных стен.

#Школа619 #МодульКолба #Перезагрузка619 #профориентация619

Рассказываем о событиях, которые состоялись в классах в рамках фестиваля «Вдохновленные Петербургом».

1 «Л» класс: Викторина о мостах и встреча Масленицы
Для самых маленьких участников проекта неделя завершилась по-настоящему ярко. Родители 1 «Л» подготовили для ребят увлекательную викторину о визитной карточке Петербурга — мостах.
Как это было? Дети вытягивали из шляпы разноцветные платки, определяя цвета своих команд. Красные, синие и фиолетовые «огоньки» зажглись в классе, создав атмосферу праздника.
Ребята дружно вспоминали названия переправ, угадывали разводные мосты и соревновались в знаниях. А после интеллектуального турнира всех ждал сюрприз — дружная встреча Масленицы с играми и угощением!

4 «О» класс: Как блины и кадриль объединили Петербург
20 февраля в 4 «О» кипела настоящая ярмарка! Ребята не просто узнали, как праздновали Масленицу в старом Петербурге, но и примерили на себя образы ряженых, разучили задорные песни про блины и даже освоили кадриль.

5 «М» класс: Путешествие в Музей мостов
Активные ученики 5 «М» класса вместе с классным руководителем Ириной Юрьевной Зениной и родителями отправились на экскурсию в Музей мостов.
Ребята с головой погрузились в историю инженерии: узнали секреты строительства знаменитых переправ (Дворцового, Троицкого, Благовещенского), их архитектурную ценность и роль в жизни города. Экскурсия стала настоящим открытием и доказала, что Петербург — это живой организм, который невозможно представить без его мостов.

Благодарим родителей, учителей и, конечно, ребят за активное участие! Неделя получилась насыщенной и вдохновляющей.

#Школа619 #творчество619 #модульКолба #наука619 #ВдохновленныеПетербургом

Ребятам предстояло разгадать 9 заданий, связанных с историей, искусством и литературой нашего великого города. Все вопросы были посвящены знаковым местам Северной столицы, и участники блестяще справились с испытаниями, пополнив копилку знаний новыми фактами.

Одним из ключевых объектов, привлекших внимание в рамках фестиваля, конечно, стал один из самых знаменитых символов Петербурга — Аничков мост.

Кстати, для наших читателей: ликбез по истории
Знаете ли вы, что раньше мост называли не «АничкОв», а «АничкИн» или «АничкОвский»? А вот современное произношение требует ставить ударение на второй слог, на букву «и» — «АнИчков».

А теперь — вопрос на засыпку от фестиваля «Вдохновленные Петербургом»: Сколько подков на этом мосту?

Свои версии пишите в комментариях! Проверим, кто самый внимательный знаток Петербурга.

#Школа619 #творчество619 #модульКолба #наука619 #ВдохновленныеПетербургом

Первые видеокадры второго дня уже появились на нашем канале MAX — можно сразу увидеть, как проходил фестиваль по ссылке: https://web.max.ru/-69237457300108 

А для тех, кто любит детали, — ловите подробный дайджест дня

События младшей школы

Фестиваль продолжал набирать обороты: на Кондратьевском проспекте школу посетили заместители директоров, учителя района и студенты Некрасовского педагогического колледжа.

Вниманию гостей были представлены фестивальные открытые уроки:
В 2 «М» классе Ольга Владимировна Воронцова провела интегрированный урок «Дворцовый мост в цифрах и фактах».
В 3 «Н» классе Елена Викторовна Виноградова провела урок математики «Симметрия вокруг нас: изучаем мосты Санкт-Петербурга».
В 4 «К» классе Анастасия Викторовна Тетерина раскрыла тему «Скорость сближения: мосты Санкт-Петербурга».

После уроков гости отправились на экскурсию по образовательным пространствам начальной школы, где познакомились с Конструкторскими бюро каждого класса — макетами мостов, созданными руками учеников и родителей.

В театральном пространстве «ТКАЧ» продолжились театральные перемены: ученики 4 «О» класса под руководством Надежды Альбертовны Житиной показали мини-спектакль «Я — МОСТ» для третьих классов.

Учителя 2-х классов Сенчук Т.В., Гусева Ю.Б., Воронцова О.В. и Митькова А.И. организовали экспозицию «Азбука мостов», вовлекая учеников 2-х классов.

В 3-х классах прошёл квест «Мост дружбы», где ребята учились взаимодействовать, слышать и поддерживать друг друга (учителя Храмеева Л.А., Попова А.Ю., Соколова О.В., Виноградова Е.В.).

Ученики 3 «И» класса представляли презентацию Почтамтского моста для ребят из 3 «О» (воспитатели Кривошеева М.Ю. и Эназарова П.Ш.).

4 «М» класс примерил на себя роли архитекторов-инженеров, историков и экскурсоводов (учитель Соловьёва Е.А.), а в 4 «И» классе прошла игра с родителями «Занимательное рядом».

В интерактивный кинозал весь день приходили и младшие, и старшие школьники. Фотозагадка №2 снова проверила смекалку участников — верно был угадан Большеохтинский мост с легендарной золотой заклепкой.

События старшей школы

Старшеклассники продолжили «парить» над Петербургом, наслаждаясь панорамой его мостов: учащиеся 5–9 классов подарили настоящий праздник поэзии, представляя классические и современные произведения о мостах Северной столицы. Изящно, нежно и по-петербургски звучали стихи на фестивале «Встреча у семи мостов» — браво всем преподавателям и ребятам за подготовку и душевное исполнение!

IV фестиваль «Вдохновлённые Петербургом» продолжается! Завтра нас ждут новые открытия, мастер-классы и встречи.

Яркие кадры второго дня уже ждут вас в нашем фотоальбоме!

#Школа619 #творчество619 #модульКолба #наука619 #ВдохновленныеПетербургом

Корпус школы № 619 на Кондратьевском
С 16 по 20 февраля в нашем корпусе проходит IV Фестиваль «Вдохновлённые Петербургом», посвящённый в этом году Петербургским мостам. Ярким стартом фестиваля стала торжественная линейка, на которой собрались все ученики начальной школы в парадной форме.

Особым моментом стало выступление Петра I — основателя города на Неве, который символично поднял государственный флаг Российской Федерации и вручил классным представителям маршрутные листы. Поддержать участников фестиваля пришло и видеообращение от школьников Школы № 7 из города Мариуполя.

IV Фестиваль 2026 года объединяет как начальную, так и старшую школу, подчеркивая преемственность традиций, ценностей и культурного наследия Петербурга. Старшеклассники на первом уроке во время «Разговоров о важном» посвятили часть занятия открытию фестиваля и просмотру видеопосланий из Мариуполя.

На протяжении недели ребят ждут творческие события, познавательные маршруты и встречи, которые помогут увидеть в мостах Петербурга не только архитектурные символы, но и живую связь времён, людей и поколений. Желаем всем вдохновения и увлекательного погружения в историю нашего города!

Площадка школы № 619 на Черкасова.
В утренней линейке приняли участие ученики 3 «Б», 3 «Д» и 3 «Е» классов. Почётное право поднять Государственный флаг Российской Федерации было предоставлено:

Нечаевой Софии, ученице 3 «Б» класса — призёру международного конкурса по русскому языку «Русский медвежонок», призёру районного тура олимпиады «Наше наследие».
Рамазанову Амирану, ученику 3 «Д» класса — призёру городской олимпиады по физике, призёру районного этапа олимпиады «Наше наследие», победителю городских соревнований по плаванию от школы.
Воробьёву Дмитрию, ученику 3 «Е» класса — за отличную учёбу и хорошее поведение, призёру конкурса «Многогранная Россия — 2025».

В рамках проекта «Разговоры о важном» во всех классах прошло занятие на тему: «Герой из соседнего двора», приуроченное ко Дню защитника Отечества. Обучающиеся говорили о роли личности в судьбе страны и малой родины, о преемственности поколений героев и важности сохранения исторической памяти.

#Школа619 #ПатриотическоеВоспитание #НавигаторыДетства #Росдетцентр #НавигаторыКалининский #НавигаторыДетства78 #ДвижениеПервых #ВдохновленныеПетербургом

Желающие посетить мероприятия Фестиваля могут позвонить по телефону 246-50-31 и оставить свою заявку.

Программа  IV Фестиваля педагогических практик «ВДОХНОВЛЕННЫЕ ПЕТЕРБУРГОМ» «Мосты Санкт - Петербурга – связь времен» 

План проведения Фестиваля творческих идей 19.02.2026

В разговоре приняли участие ученики 8, 10 и 11 кадетских классов. Кирилл поделился личным опытом поступления и обучения в Академии ФСО, рассказал о требованиях к кандидатам, особенностях службы и возможностях профессионального роста. Особый интерес у ребят вызвали вопросы о подготовке, уровне ответственности и ежедневной работе будущего офицера.

Диалог получился содержательным и открытым. Для старшеклассников это не просто встреча с представителем ведомства, а возможность услышать честный рассказ человека, который совсем недавно сам сидел за школьной партой.

Подобные мероприятия помогают кадетам осознанно выстраивать профессиональную траекторию и укрепляют уверенность в выборе будущего пути.

#Школа619 #МодульКолба #Перезагрузка619 #профориентация619

Сегодня в Государственном мемориальном музее обороны и блокады Ленинграда состоялось значимое событие — торжественное посвящение учеников Школы № 619 в кадеты.

Мероприятие открыл заместитель директора музея обороны и блокады Ленинграда, полковник запаса Перебыковский Анатолий Григорьевич, поприветствовав участников и гостей церемонии.

На мероприятии присутствовали почётные гости:
начальник отдела Управления информации и связи с общественностью ГУ МЧС России по Санкт-Петербургу полковник внутренней службы Нина Ивановна Скорынина;
заместитель начальника Управления-начальник отдела формирования культуры безопасности жизнедеятельности населения, подготовки руководящего состава ГУ МЧС России по Санкт-Петербургу, полковник Денис Владимирович Щинов;
заместитель начальника управления - начальник 1 пожарно-спасательного отряда управления по Калининскому району Главного управления МЧС России по г. Санкт-Петербургу, майор внутренней службы - Никита Вячеславович Харитонов;
инспектор отдела надзорной деятельности и профилактической работы Калининского района управления надзорной деятельности и профилактической работы Главного управления МЧС России по г. Санкт-Петербургу, лейтенант внутренней службы, Ильяс Асланбекович Эзирханов.

Клятву приняли ученики 5 М, 8 М и 10 М классов школы № 619, после чего каждому вручили удостоверение кадета.

Напутственные слова и поздравления прозвучали от администрации школы: председателя общего собрания трудового коллектива Ирины Григорьевны Байковой и исполняющей обязанности директора Школы № 619 Марины Анатольевны Нечаевой.

Поздравляем наших новых кадетов! Пусть клятва, данная сегодня, станет для них путеводной звездой в учёбе, служении Родине и сохранении лучших традиций кадетства.

Фотографии с мероприятия уже доступны в альбоме.

#Школа619 #ПатриотическоеВоспитание #кадеты619 #МЧСРоссии #МЧС #МЧС_Петербурга

На площадке школы № 619 на Кондратьевском на линейке присутствовали обучающиеся 7-х классов. Почётное право поднять Государственный флаг Российской Федерации было предоставлено председателям классов Центра детских инициатив — ребятам, проявляющим активную гражданскую позицию и ответственность:
Моторницкая Дарья, 7 «Н» класс
Ракитянская Аделия, 7 «М» класс
Селиванова Алиса, 7 «К» класс
Смирнова Виктория, 7 «Л» класс

На площадке школы № 619 на Черкасова на линейке присутствовали обучающиеся 1-х классов. Почётное право поднять Государственный флаг Российской Федерации было предоставлено:
Мицкан Александру, ученику 1.1 класса, победителю всероссийских творческих конкурсов, участнику и победителю конкурсов чтецов, лауреату I степени Всероссийского конкурса ко Дню Отца «Мой папа- мой герой».
Сидоренко Игорю, ученику 1.2 класса. За отличные успехи в учебе, активное участие в жизни класса и школы, ответственность, надежность и высокие моральные качества.
Филиппову Степану, ученику 1.3 класса. За высокие результаты в школьном этапе олимпиады «Наше Наследие», «МатОлимп», cтремление к знаниям и активную жизненную позицию.
Калинчук Марине, ученице 1.4 класса, победителю школьного конкурса «Золотые достижения» в номинации «Золотой Глобус» 2025, победителю конкурсов танцев современного направления различного уровня. Она активный участник благотворительных акций и победитель различных онлайн-олимпиад по школьным предметам.

В рамках проекта «Разговоры о важном» во всех классах прошло занятие на тему: «Есть ли у знания границы?», приуроченное ко Дню науки. Оно было направлено на расширение представлений обучающихся о роли российской науки, её достижениях и приоритетах.

В ходе занятия ребята познакомились с богатым наследием отечественной науки и выдающимися учёными, обсудили, как развитие цифровых технологий меняет подходы к исследованиям, и почему поддержка науки и молодых учёных является одним из приоритетов государственной политики. Особое внимание было уделено ответственности учёного, значению созидательного труда и возможностям самореализации в научной сфере.

#Школа619 #ПатриотическоеВоспитание
#НавигаторыДетства #Росдетцентр #НавигаторыКалининский #НавигаторыДетства78