Новости дошкольного отделения

23.06.2021

Праздник цветов в дошкольном отделении

Праздник цветов в дошкольном отделении

У нас сегодня Бал цветов,
Бал красок и веселья,
Бал разноцветных лепестков,
Цветного настроения.

В отделении дошкольного образования прошло музыкально-игровое развлечение- Праздник цветов. Воспитатели на время превратились в красивые яркие Цветы. Они сопровождали ребят в домики с заданиями. Там дети отгадывали загадки, решали ребусы, складывали паззлы, рисовали цветочные картины, составляли букеты, а также пели песни. Традиционно праздник закончился веселым общим танцем.

16.06.2021

День России в отделении дошкольного образования

День России в отделении дошкольного образования

Нам праздники для радости даны,
Мы знаем их немало, самых разных,
Но День России, День родной страны,
Для нас, конечно, - самый главный праздник!

15 июня в отделении дошкольного образования завершилась тематическая неделя посвящённая Дню России.
Во время подготовки к этому важному событию в отделении дошкольного образования проводились различные мероприятия, направленные на воспитание у дошкольников нравственно-патриотических чувств любви к своей Родине - России. Воспитанники в доступной, игровой форме закрепили знания символов государства - гимн, герб, флаг, водили хороводы, читали стихи, пели песни про Родину и рисовали. Заключительным этапом этой познавательной недели стал музыкально-спортивный досуг «Россия, мы дети твои» (муз. рук. Лунева М. В., физ. рук. Яковлева А. И.). Гостями на этом празднике стали Русская красавица (Кравец М. А.) и символ России Русская Матрёшка (Томей М. Ф.). Гости не только приняли участие в хороводных играх и танцах, но они ещё провели спортивные эстафеты. Детям было очень интересно и весело. У них осталось много впечатлений от всех мероприятий, посвящённых празднованию Дня России.
В заключение праздничного мероприятия всех детей объединил флешмоб, который провела Русская Матрёшка.

Я, ты, он, она! Вместе - целая страна,
Вместе - дружная семья! В слове “мы” - сто тысяч “я”.
Россия! Россия! Твой праздник сегодня:
И взрослый, и детский, - праздник народный!

07.06.2021

Пушкинский День в отделении дошкольного образования

Пушкинский День в отделении дошкольного образования

Ежегодно 6 июня вся Россия, а также любители творчества А. С. Пушкина за рубежом, отмечают День рождения великого русского поэта, вспоминают и перечитывают любимые пушкинские произведения. Среди творческого наследия поэта особенное место занимают его сказки – гениально облечённые в стихотворную форму произведения устного народного творчества.

Воспитанники отделения дошкольного образование с большим интересом всегда соприкасаются с творчеством великого поэта. В преддверии Дня рождения Александра Сергеевича Пушкина в группах ОДО прошли различные тематические мероприятия: дети рисовали, слушали сказки, читали стихи. В форме поэтической эстафеты ребята из разных возрастных групп прочитали вступление к поэме «Руслан и Людмила».

04.06.2021

Учимся играя - "Читайка" кружок дополнительного образования

Учимся играя - "Читайка" кружок дополнительного образования

В этом учебном году в отделении дошкольного образования работали кружки по обучению чтению: "Читаю сам" и "Читайка" (педагог дополнительного образования Т. А. Литомина).

Основные задачи кружков:
• развивающие – обогащение словарного запаса, развитие речи детей, развитие фонематического и речевого слуха, внимания, памяти, мышления, развитие навыка чтения целыми словами и небольшими предложениями;
• образовательные – обучение правильному слоговому чтению с постепенным переходом к чтению целыми словами; закрепление умения проводить звуковой анализ, определение количества слов в предложении и составление предложений;
• воспитательные – формирование интереса к чтению, воспитание аккуратности, коммуникабельности, любознательности.

В самые первые дни лета мы вспоминаем творческие моменты прошедшего плодотворного учебного года.
Воспитанники старших и подготовительных групп не только учились читать, они учились играть со словами, и даже находить к ним рифму. И вот один из результатов таких творческих поисков, а их было немало:

Мартышка-торопыжка
Нашла однажды книжку.
Её вертела так и сяк-
Не прочитать никак!
От злости мартышка
Швырнула в угол книжку:
"Не хочу читать такую!
Я найду себе другую!"

Мартышке сказала сова:
"Голубушка, ты не права!
Чтобы книжку прочитать,
Надо буквы изучать!
Тебе надо в детский сад
Поучиться у ребят!"


28.05.2021

Экологический проект Цветы для клумбы

Экологический проект Цветы для клумбы

Успешно завершился проект учащихся второго класса по выращиванию рассады бархатцев и календулы. Ребята порадовали результатами своего труда не только себя, но и своих друзей из дошкольного отделения школы.
Эколята-дошколята продолжат ухаживать за цветами, будут беречь и создавать живую красоту своими руками. Цветочные клумбы придадут красочный облик территории детского сада, порадуют всех, кто будет приходить в детский сад.

27.05.2021

Проект "Юный петербуржец"

Проект "Юный петербуржец"

Мы очень любим город свой
Сияет солнце над Невой
Или дожди стучат в окно –
Его мы любим всё равно.
Мы в этом городе живём.
И он растёт, и мы растём.

27 мая в День рождения города Санкт-Петербурга наши воспитанники поздравили всех петербуржцев с праздником! И пожелали дальнейшего процветания любимому городу. В этот День в отделении дошкольного образования состоялся музыкальный досуг «Мой Петербург» – это был финальный аккорд проекта «Юный Петербуржец» для в старших групп (руководитель проекта Лунева М.В.), в котором принимали участие группы: «Колокольчики» (воспитатели Васильева И.А. и Рассказова Н.В.) и «Белая ворона» (воспитатели Яцкова И.А. и Новикова Л.П.)

Основные цели проекта:
• Воспитание юного петербуржца в лучших традициях города Санкт-Петербурга.
• Формирование знаний о родном городе по трем направлениям: география, история, культура.
• Воспитание у детей старшего дошкольного возраста интереса и любви к своему городу, нравственно-эстетических ценностей.
• Изучение истории Санкт-Петербурга через судьбы замечательных людей города.

Задачи проекта:
• Расширять и углублять знания детей о Санкт-Петербурге, его истории, культуре, традициях.
• Формировать патриотические чувства, любовь к родному городу, чувство гордости за малую Родину.
• Формировать нравственно-эстетические нормы поведения в городе, ценностное отношение к его культурному наследию.
• Знакомить с лучшими образцами различных направлений искусства, воспевающих красоту и историю города
• Вовлечь родителей в образовательный процесс для совместной работы по ознакомлению с городом.

В рамках проекта «Юный петербуржец»: воспитанники знакомились с историей своего родного города, на занятиях в группах были организованы виртуальные экскурсии, после которых многие ребята пожелали воочию увидеть достопримечательности родного города, в чём им помогли родители, организовавшие различные экскурсии.

Ребята очень серьёзно подготовились к финальному этапу проекта: помимо полученных знаний в области истории и культуры города, которые они с удовольствием продемонстрировали в викторине и весёлой игре «Со Сфинксом», отвечая на каверзные вопросы по истории и архитектуре города, они разучили большое количество стихов, песен и танцев, посвящённых Санкт-Петербургу.

Истинный петербуржец – это человек, обладающий особой культурой, который вложил свою душу, частицу себя, любит и прославляет свой город. Быть петербуржцем — это большая честь и ответственность.

Мы вырастем скоро, мы будем учиться.
Научимся верить, творить и мечтать.
Ведь мало ещё в Петербурге родиться,
Нам надо с тобой Петербуржцами стать.

27.05.2021

Итоги конкурса чтецов в отделении дошкольного образования

Итоги конкурса чтецов в отделении дошкольного образования

В мае, в отделении дошкольного образования прошёл конкурс чтецов, в котором приняли участие воспитанники старших и подготовительных групп. Тема конкурса: "Весна Победы".

Цели и задачи конкурса.
1.Содействие гражданско-патриотическому и духовно-нравственному воспитанию подрастающего поколения;
2. Создание условий для познавательно-речевого развития детей;
- воспитание положительного эмоционального отношения к литературным поэтическим произведениям;
3. Развитие у дошкольников художественно-речевых исполнительских навыков при чтении стихотворений;
4. Предоставление воспитанникам ОДО возможности для самовыражения.

Видеосюжет:

 

10.05.2021

Патриотический проект Память поколений

Патриотический проект Память поколений

Семейная память –  составная часть историко-культурного наследия страны. Это совокупность духовных и материальных ценностей, накапливаемых, сохраняемых и передаваемых, как эстафета в семье от поколения к поколению.

В отделении дошкольного образования школы № 619 сложилась уже многолетняя традиция в ознаменование Дня победы 9 мая, проводить торжественные мероприятия, неотъемлемой частью, которых стало обращение к материалам семейных архивов. В этом году в отделении дошкольного образования в рамках Патриотического проекта «Память поколений» (Тип проекта: информационно-исследовательский) прошла акция «Бессмертный полк», в которой приняли участие воспитанники старших и подготовительных групп.

 

Нет в России семьи такой, 

где б, не памятен был свой герой.

И глаза молодых солдат

с фотографий увядших глядят.

Этот взгляд, словно высший суд

для ребят, что сейчас растут.

 

Мальчики и девочки, несмотря на свой юный возраст от 5 до 7 лет, подготовили пронзительные рассказы о своих героических прадедушках, о битвах в которых они принимали участие, о ранениях и наградах. Все они вошли в видеофильм ОДО «Бессмертный полк». Мы выражаем благодарность всем семьям воспитанников, которые предоставили материалы своих домашних архивов и помогли ребятам составить небольшие информационные рассказы о своих семейных героях, которые, не щадя своей жизни, внесли свой вклад в Великую Победу.

30.04.2021

Тематическая неделя Пожарной безопасности

Тематическая неделя Пожарной безопасности

30 апреля в отделении дошкольного образования завершилась Тематическая неделя «Пожарной безопасности» и финишировала работа краткосрочного проекта, в котором приняли участие младшие и старшие группы отделения дошкольного образования: «Улыбка» - воспитатели Морозова Н.Г., Маер О.В., «Солнечные зайчики» - воспитатели Дудник Н.Л., Жилякова Н.А., «Колокольчики» Васильева И.А., «Белая ворона» - воспитатели Яцкова И.А., Новикова Л.П., Музыкальный руководитель -Лунева М.В.

Цель проекта «Пожарная безопасность»: формирование у детей основ пожарной безопасности, навыков осознанного и безопасного поведения,
Задачи проекта: - уточнить, систематизировать и углубить знания детей о правилах пожарной безопасности, формировать привычки их соблюдения;
- учить детей правилам поведения в экстремальной ситуации (набирать номер телефона пожарной части, вести диалог с диспетчером по телефону: четко называть свой адрес)
- познакомить со средствами пожаротушения;
- расширить знания детей о профессии пожарного;
- развивать в детях желание заниматься физической подготовкой, чтобы быть ловкими, смелыми и сильными, как пожарные;
- привлечь внимание родителей к данному вопросу;
- формировать чувство ответственности за свои поступки и личное отношение к соблюдению (и нарушению правил пожарной безопасности);

Во всех группах прошли тематические беседы. В познавательно-игровой форме ребята получили знания о причинах возникновения пожаров, о вреде к которому приводят игры с огнем. Узнали правила безопасного поведения при пожаре. Познакомились с нелегким трудом пожарных. Дети читали книги, делали сюжетные аппликации, отгадывали загадки, смотрели презентацию по данной теме. Благодаря проведенной работе воспитанники младших и старших групп хорошо усвоили, что игры с огнём и несоблюдение правил безопасного поведения может привести к большой беде!
Во всех группах были организованы выставки рисунков и поделок, посвящённых пожарной безопасности. Финальным аккордом проекта стал музыкальный досуг «Юные пожарные». Ребята всех возрастных групп подготовили стихи, песни и танцы для музыкальной инсценировки.

29.04.2021

Весенний бал у дошкольников

Весенний бал у дошкольников

29 апреля в ознаменование Всемирного дня танца, в отделении дошкольного образования в старших группах прошли весенние балы:

Международный Танца День
Нам вместе отмечать не лень,
Ведь танец – лучшее творение,
Веками дарит вдохновение!

Полонез, мазурка, полька, вальс - движения и фигуры этих танцев маленькие кавалеры и барышни усердно разучивали на музыкальных занятиях, чтобы потом погрузиться в атмосферу настоящего бала. Воспитанники старших групп знакомились с традициями и культурой балов на примере волшебных сказок. Перечитывая сказку "Золушка", ребята смогли проследить все стадии подготовки к балу, начиная с приглашения. Мальчики и девочки с одинаковым интересом готовились к празднику танца. Так же во время подготовки к танцевальному празднику, ребята продолжили знакомство с особенностями народных танцев на музыкальных занятиях. Воспитанники 1-й старшей группы "Колокольчики" подготовили к празднику итальянский танец "Тарантелла", а воспитанники 2-й старшей группы "Белая ворона" – мексиканский танец "Авальюлка".

У всех народов танцы есть,
В мире танцев нам не счесть!
В танце кружатся народы
Дружно водят хороводы,
Мы не можем больше ждать,
Тоже будем танцевать.

Все участники танцевального праздника получили большой заряд бодрости и хорошего настроения, ребята узнали много интересных фактов не только о культуре танца, но и о правилах этикета. У многих ребят возникло желание ещё больше узнать о танцевальных традициях и их истории.